Ecole élémentaire (CP/CM2) alternative, inspiré de la pédagogie Freinet et des pédagogies Critiques, avec un cadre à taille humaine permettant le suivi et l'accompagnement de tous les enfants, la prise en compte de leurs besoins et particularités. Notre projet pédagogique se structure autour des notions suivantes : émancipation (individuelle et collective), démocratie directe, inclusivité réelle, mixité sociale, coopération et lutte contre les discriminations à l'école et dans la société